À la une
Publications
« Mon année de 6e quelle aventure ! » : Les 6D réalisent un podcast (…)
Médias scolairesTravailler l’EMI en classe avec le Jeu « 36h à la rédac »
Découverte des médiasResistance, déportations et récit radiophonique. 2023
PRAF 2026-2027 Éducation aux médias et à l’informationFormation « Pratiques numériques en cycles 3 et 4 »
PRAF 2026-2027 Éducation aux médias et à l’informationLes jours journalismes
Dispositifs normandsRencontre avec l’Agence France Presse
Prix Bayeux Calvados Normandie des Correspondants de guerre
Agenda
-
Clôture des votes Regard des jeunes de 15 ans -
Vote « regard des jeunes de 15 ans, photos AFP » -
33e Prix Bayeux Calvados des correspondants de guerre Expositions, soirées cinéma, salon du livre, rencontre, productions médiatiques scolaires
-
« On débusque ensemble les fake news » collège À l’heure où les images, vidéos et rumeurs circulent en quelques secondes, apprendre à vérifier l’information est devenu un réflexe essentiel.
Le webinaire interactif « Vrai ou Faux » invite les collégiens à relever le défi : distinguer le vrai du faux, comprendre les mécanismes de la désinformation et acquérir les bons réflexes pour développer leur esprit critique. Un rendez-vous ludique, participatif et citoyen animé par des journalistes de franceinfo Un rendez-vous ludique, participatif et gratuit pour apprendre à vérifier avant de croire.????Inscriptions
Distanciel : L’événement “Vrai ou Faux” : On débusque ensemble les fake news
-
« La désinformation sans frontière » - lycée Les jeunes s’informent d’abord sur les réseaux sociaux. Face à la montée des fake news et des deepfakes, le webinaire interactif Vrai ou Faux : La désinformation sans frontière permet aux lycéens de tester leurs réflexes, comprendre les mécanismes de la manipulation de l’information et développer leur esprit critique aux côtés de journalistes. Un rendez-vous ludique, participatif et gratuit pour apprendre à vérifier avant de croire.
Inscriptions
Distanciel : L’événement “Vrai ou Faux” : La désinformation sans frontière
- 0
- 5
